美國心理學家威(wei)蒙曾對(dui)150名有(you)成就(jiu)的智力(li)(li)(li)優秀者做過研(yan)究，發(fa)現智力(li)(li)(li)發(fa)展與3種性格品質有(you)關：一是(shi)堅(jian)持力(li)(li)(li)，二(er)是(shi)善(shan)于(yu)為實現目標不斷(duan)積累成果(guo)，三是(shi)有(you)自信，不自卑。可見(jian)，堅(jian)強的性格對(dui)人生十分重(zhong)要，那么爸媽們應當如何培(pei)養(yang)孩子堅(jian)強的性格呢(ni)？
制定合(he)理目(mu)(mu)標(biao)：爸媽應根據(ju)孩(hai)(hai)子的年(nian)齡特點，為(wei)其制定短期和長(chang)(chang)時間兩樣(yang)目(mu)(mu)標(biao)，短期目(mu)(mu)標(biao)要具體明確，讓她懂(dong)得只要努(nu)力(li)(li)一定會達到。而長(chang)(chang)時間目(mu)(mu)標(biao)要定得高(gao)、遠(yuan)，最好有(you)具體榜樣(yang)，這樣(yang)對(dui)于孩(hai)(hai)子來說，更(geng)易理解接受，以促使她為(wei)之努(nu)力(li)(li)。當(dang)孩(hai)(hai)子心(xin)中有(you)了(le)目(mu)(mu)標(biao)，她就會為(wei)實現目(mu)(mu)標(biao)去努(nu)力(li)(li)，表(biao)現得堅毅、頑強和勇敢。
給(gei)予自由(you)空間：孩(hai)子(zi)(zi)(zi)成長的(de)(de)過(guo)程中會(hui)經歷失敗，她需要爸媽給(gei)予她不(bu)斷嘗試的(de)(de)機會(hui)。因(yin)此要盡可能地(di)讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)獨立活動(dong)。在活動(dong)中，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)遇到外(wai)部艱(jian)(jian)難(nan)(nan)和障礙，讓她自己(ji)去解決(jue)。當她最終(zhong)達(da)到目(mu)標，會(hui)認為來之不(bu)易，從而(er)獲(huo)得一分與(yu)眾不(bu)同的(de)(de)滿足感。她會(hui)因(yin)此而(er)驕傲，增(zeng)強克服(fu)艱(jian)(jian)難(nan)(nan)的(de)(de)勇氣和不(bu)達(da)目(mu)的(de)(de)不(bu)罷休(xiu)的(de)(de)決(jue)心。
設置(zhi)必要障(zhang)礙：堅強的(de)(de)意志不是(shi)天生的(de)(de)，而(er)是(shi)在艱難中磨(mo)練出來的(de)(de)。爸媽要讓孩(hai)子從小就認識到挫折是(shi)不可避免的(de)(de)，更要讓孩(hai)子學會憑借堅強的(de)(de)意志去戰勝(sheng)它。
鼓勵自(zi)我訓練：自(zi)我禁止(zhi)、自(zi)我命令(ling)、自(zi)我激勵都是鍛煉意志的(de)好形(xing)式。您(nin)可以教給(gei)孩子在長跑的(de)艱辛時刻自(zi)己(ji)給(gei)自(zi)己(ji)下命令(ling)："堅持到底"、"再(zai)堅持一下"等。
適(shi)時激勵(li)表揚(yang)：贊揚(yang)可以(yi)提(ti)高孩子(zi)(zi)的(de)自信(xin)心(xin)，有利于意志的(de)鍛煉。特別是對幼兒，爸媽要注意她們在活動中通過努力表現(xian)出來(lai)的(de)點滴進步，適(shi)時、適(shi)度地給予肯定和贊賞。溫存的(de)微笑，親切的(de)撫摸(mo)，友好的(de)合(he)作(zuo)，對于孩子(zi)(zi)都是鼓舞。
一(yi)般來說，膽(dan)怯的孩(hai)子，意志品質大都較為脆(cui)弱(ruo)，做爸媽的就更應放手讓她自己活動，積極(ji)鼓勵她，有意識地培(pei)養孩(hai)子克服(fu)艱難(nan)的能力。而(er)對于天性(xing)活潑、好表(biao)現自己的孩(hai)子，也要(yao)多指點，多約(yue)束，給她創造"逆境"，多設障礙，以(yi)磨煉(lian)孩(hai)子克服(fu)艱難(nan)的毅力。
